كتابة و تصميم: مها الخليفي 

أكثر من مجرّد شهادة 

بنااااات سمعتوا علقوا الدراسة 

يسسس وناااسة الحمدلله 

أكيد مانتمنى يصير لأحد شي بس انبسطت ههههههههههههههههههههه

كانت هذه محادثة بيني و بين صديقاتي على ما اعتقد عام 2015 ،كوننا كنّا نسكن جنوب المملكة بسبب الاوضاع الأمنية آن ذاك تم تعليق الدراسة في البداية أيام قليلة صحبتها سعادة و إجازة من السماء أتت الينا ، بعد ذلك تطور الوضع واصبحت الايام القليلة ست أِشهر ! أعلم بأننا بفضل الله و حكومتنا الراشدة في بلد آمن لكن تلك الفترة لم نكن نستطيع منع تخيلاتنا و قلقنا من أن تُقصف مدرستنا و تُدمر معها أحلامنا و مستقبلنا مع ذكريات صنعناها بأنفسنا في ساحة المدرسة و بين ممراتها وفصولها ، تحولت سعادتنا اللحظية بالإجازة شيء فشيء الى قلق و ندم  و صلوات كثيرة ندعوا فيها الله ان نعود للمدرسة ، فلقد تعلمنا هذه المرة وقدّرنا معنى أننا طلبة علم وأنه مهم في حياتنا 

ملييت ، و خايفة نصير زي الدول اللي فيها حروب ومانكمّل تعليمنا !

أعوذ بالله لا تتفاولي علينا ، ان شاء الله خير و نرجع ، وعد معد اغيب ولا يوم ): ولا أتلحطم كل شوي بسبب الواجبات ):

عدّت الاجازة الغير مرحب بها ، وعدنا للمدرسة أذكر جيداً كيف احتفلنا اول يوم كما اذكر اني احتضنت الكراسي و الطاولات يا الله ! كم ادركنا قيمتها قررنا بعدها أن نستمتع بكل لحظة في يومنا الدراسي مهما كانت الظروف والبيئات الاسرية التي أتيا منها ، كانت المدرسة فسحتنا ، أثناء سعادتنا بالعودة أحد اقرب صديقاتنا تم تزويجها وهي قاصر لشخص يفوقها عمراً وبالتأكيد لم تستطع إكمال تعليمها على الاقل وقتها ، كان حدث يفطر القلب خصوصاً أنها كانت طموحة ومحبة للعلم.

أتساءل ماذا لو لم يحدث هذا كله ، هل كنت سأقدّر العلم و البيئات التعليمية ؟ فترة كورونا كمثال أخذنا إجازات كثيرة ، انتقلنا للتعليم عن بعد ، شعرنا بقيمة التواصل الفعلي في مكان واحد وجهاً لوجه بعيداً عن تعقيدات التكنولوجيا 

سؤالي هنا هل يجب ان نمر بأزمات و حروب ، أوبئة ، تمنعنا من طلب العلم حتى نستشعر قيمته ؟ 

بالتأكيد لا . ليس بالضرورة أن نمر بأوقات مؤلمة نفسياً كي نُقدّر ، نعم قد تكون دافع محفز لإكمال الرحلة ، لكن لا نتمنى أن يحدث يكفي أن ننظر لقصص لآخرين من حولنا ونتعلم منها وندرك قيمة ومعنى أننا طلبة علم قادرين على الذهاب لبيئة تعليمية سواء مدرسة أو جامعة بتخصص نحبه و نرغب به أو لا ، واقعياً او عن بعد ، بشكل ذاتي او جماعي أيضاً لا تفرق المهم هو أننا نستطيع أن نطلب العلم بكل يُسر ونجده هذا بحد ذاته نعمة يجب تقديرها .

يا بَنِيَّ! تعلموا العلم، فإن استغنيتم كان لكم كمالاً، وإن افتقرتم كان لكم مالاً

من وصايا عبدالملك بن مروان لبنيه

فضل و اهمية العلم لا يمكن احصائها بمختلف انواع العلوم طبيعية اجتماعية و غيرها بالعلم تغيّرت حياتنا للأفضل و أُنقذت أرواح وطوّرت تقنيات هذا بشكل عام ولكن بشكل خاص كمسلمين وبعد بحثي أكاد أجزم أنه لا يوجد دين آخر يقدّر ويجازي ويحث على طلب العلم مثل الاسلام ، نحن أمة (اقرأ) معنى أن تكون هذه اول آية أول ما نزل على رسول الله محمد بن عبد الله، صلى الله عليه وسلم، نزل بها الملاك جبريل عليه السلام، فيهن أول آية، وأول كلمة، وأول أمر، وأول تكليف قبل أي تكليف يا ابن آدم (اقرأ).


1- طريق العلم مرتبط بالجنة

عن أبي هريرة رضي الله عنه، أنَّ الرسول صلى الله عليه وسلم قال: ((مَن سلَك طريقًا يَلتمس فيه علمًا، سهَّل له به طريقًا إلى الجنَّة)).

طريق الجنة الاعظم يُسّهل لطالب العلم !! لم يقل الصائمون ولا المجاهدون بل قال طالب العلم ! العلم مقدم على العبادة فالعلم في ديننا أفضل الجهاد العلم بالحجج و القرآن والمعرفة . منذ علمت هذه المعلومة وانا انوي في يومي الدراسي بهذه النية (اللهم سهل لي بعلمي هذا طريق للجنة ) ، بالرغم من كل الصعوبات و الضغوطات التي سوف تواجهني ، و التي بسببها أحياناً أنسى نيتي الاولى في طلب هذا العلم وأبدأ “بالحلطمة” لأني بشر في الاخير لكن أرجع وأضع هذه النية أمام عيناي وأكمل ، وكم تواسيني هذه النية !


2- العلم مهذّب للنفوس 

اقصد بالعلم هنا العلم الحقيقي الغير مقترن بشهادة من أرقى الجامعات أو بمعدل فوق الممتاز ، كم مرّة قابلت في حياتك شخص من “الطيبين” لم يكمل تعليمه أو حتى لم يستطع دخول المدرسة ولكنه ذو علم و أخلاق وتهذيب يُدّرس تخجل من نفسك وأنت تتحدث معه ! وعلى النقيض شخص تكاد شهاداته العلمية تغطي حائطين ولكن لا يملك أدنى آداب الحوار و التعامل ! فالعلم في هذه التدوينة كما أسلفت غير مقترن بماديات لا قيمة له إن لم تظهر في طريقة تفكيرك وتواصلك مع البشر .سُئل سفيان بن عيينة عن فضل العلم فقال : ألم تسمع قوله حين بدأ به " فاعلم أنه لا إله إلا الله واستغفر لذنبك " [ محمد:19 ] فأمر بالعمل بعد العلم .
وقد بوَّب الإمام البخارى بابًا فقال: " باب العلم قبل القول والعمل" ،لقوله تعالى : " فاعلم أنه لا إله إلا الله واستغفر لذنبك " [ محمد:19 ]
فالعلم مقدم على القول والعمل ، فلا عمل دون علم .


3- العلم نور البصيرة 

إنه نور يبصر به المرء حقائق الأمور ، وليس البصر بصر العين ، ولكن بصر القلوب ، قال تعالى : (( فإنَّها لا تعمى الأبصار ولكن تعمى القلوب التي في الصدور )) [الحج:46] ؛ وقوله: ( قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ ) [الزمر:9] الفرق بين الذين يعلمون والذين لا يعلمون وفرق المنزلة بينهم دليل على فضل العلم .


4- العلم يورث الخشية من الله تعالى 
قال الله تعالى : " إنَّما يخشى الله من عباده العلماء " [ فاطر : 28]

أي إنما يخشاه حق خشيته العلماء العارفون به، لأنه كلما كانت المعرفة للعظيم القديم أتم، والعلم به أكمل، كانت الخشية له أعظم وأكثر ، ليس العلم الشرعي فقط بل جميع العلوم التي تجعلك تعريف عظيم خلق الله وتقربك اليه .
وقال تعالى : " إِنَّ الَّذِينَ أُوتُواْ الْعِلْمَ مِن قَبْلِهِ إِذَا يُتْلَى عَلَيْهِمْ يَخِرُّونَ لِلأَذْقَانِ سُجَّدًا وَيَقُولُونَ سُبْحَانَ رَبِّنَا إِن كَانَ وَعْدُ رَبِّنَا لَمَفْعُولاً وَيَخِرُّونَ لِلأَذْقَانِ يَبْكُونَ وَيَزِيدُهُمْ خُشُوعًا " [ الإسراء : 107-109 ]

 5- رفع درجات أهل العلم و رحمتهم 

قال تعالى : (( يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات )) [ المجادلة :11 ]

وكل ما في الدنيا هالك وإلى زوال ، تتنزل عليه اللعنات ، والمرحوم من ذلك صنفان من النَّاس : أهل العلم وطلبته ، والعابدون الذاكرون الله كثيرًا .
عن أبي هريرة أنَّ رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (( ألا إن الدنيا ملعونة ملعون ما فيها إلا ذكر الله وما والاه وعالم أو متعلم )) أخرجه الترمذي.


6-الاستغفار لطالب العلم و أجر عمله بعد موته 
بخلاف غيره ممن يعيش ويموت ، وكأنَّه من سقط المتاع ، أمَّا أهل العلم الربانيون الذين ينتفع بعلمهم من بعدهم فهؤلاء يضاعف لهم في الجزاء والأجر شريطة الإخلاص
عن أبي هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (( إذا مات الإنسان انقطع عنه عمله إلا من ثلاثة : إلا من صدقة جارية ، أو علم ينتفع به ، أو ولد صالح يدعو له ))[ أخرجه مسلم].ويكفي صاحب العلم فضلاً أنَّ الله يسخر له كل شيء ليستغفر له ويدعو له ، فعن أنس بن مالك رضي الله عنه أنَّ رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (( صاحب العلم يستغفر له كل شيء حتى الحوت في البحر ))[ أخرجه أبو يعلى بسند صحيح ].


7- طلب الاستزادة من العلم 
وقد أمرنا الله تعالى بالاستزادة من العلم وكفى بها من منقبة عظيمة للعلم ، فقال الله تعالى : " وقل رب زدني علمًا " [ طه: 114] ، قال القرطبي : فلو كان شيء أشرف من العلم لأمر الله تعالى نبيه صلى الله عليه وسلم أن يسأله المزيد منه كما أمر أن يستزيده من العلم.



تطول القائمة والله لا استطيع منع دموعي وأنا أقرأها فالحمدالله الذي ولدنا مسلمين ومؤمنين بدين يقدّس العلم ويجعل مكانته فوق كل شيء. وبإمكانكم قراءة المزيد هنا ولكن كل هذه الفضائل شرطها الاخلاص في النية (إنما الاعمال بالنيات و إنما لكل امرئ ما نوى) وكبشر نحتاج تجديد النوايا بين فترة وأخرى فسرعة الحياة و ضغوطاتها تجعلنا ننسى أحياناً وننهمك في خوض نفقد معناه مع الوقت .

لا يمكنك تخيّل عالم دون أن تعلم مافيه

العلم الحقيقي يتخطى سور المدراس و الجامعات ، جزء من حياتنا بغض النظر عن طريقة تعلمنا و اتخاذنا للقرارات ، نخطئ فنتعلم ، نسمع فنتعلم ، نتعرف ونقرأ ونمارس فنتعلم . كل المعلومات ستبقى معلومات لا فائدة لها مالم تطبقها في يومك بشكل فعلي ، فلا تتفاخر ابداً بكم معلوماتك بل بكيفيتها في حياتك !

أضف على ذلك هذه المعادلة الشهيرة التي توضح لنا العلم و الجهل ومدى تأثير جهلنا على أفعالنا ، سمعت ذات يوم مخرجة مسلسل when they see us حين سألتها اوبرا وينفري -“هل تعتقدي ان مسلسلك سيغير العالم ؟”

ردّت عليها بكل ثقة : - “ لا بالطبع الطغاة يتغذون على جهلنا ، ومهمتي كانت بايصال المعرفة و القصة هذه للجمهور الذي بعد معرفته سيخطي خطوة باتجاه التغيير !” فلا تغيير دون معرفة .


فيلم مصري قصير عن أهمية العلم وتمكين النساء

قبل يومين صُعقت بدرجة اختبار متدنية لم أحصل عليها من قبل ولكن لم أبكِ ولن أفعل ولم أندم و الحقيقة أني معتمدة على هذا النظام منذ مرحلة الثانوية ، لأني تذكرت أني استمتعت بدراسة تلك المادة وضعت تحتها خط . لأن هذا المهم أن أتعلم بحب و متعة لا بخوف ورهبة كما يفعل البقية بغض النظر عن النتيجة (* تخرجت من الثانوية بمعدل 98 بكل الحب وسأتخرج من الجامعة بمعدل بكل الحُب ، الدرجة المتدنية ليست نهاية العالم ) الموضوع أكبر من مجرد شهادة وينتهي الموضوع هو عمري الذي سأحزن وأندم إن أضعته في خوف وكره من العلم .  

رأيت حولي في فترات متفاوتة على الواقع و المواقع طلاب و طالبات دخلوا الجامعة لغرض (الذهاب للمقاهي و تصوير الملابس اليومية والتباهي بالمسمى الوظيفي بعد التخرج !) يستفزني تحجيم طلب العلم و تعليبه في مثل هذه القوالب حتى ولو على سبيل المزاح فهي فكرة و الفكرة ان تداولتها مع الوقت ترسخ في عقلك وتفعل بها و الفكرة لم تأتي من العدم .

احمدوا الله أنه لم يكن اختباركم في هذه الحياة عائلة ترفض ”تعليم الفتيات “ أو حرب تدك مدراسكم و احلامكم معها .

واشعروا بمسؤولية ما انتم عليه و ما تستيقظون كل يوم من أجله .

طلب العلم و الذهاب للجامعة أو المدرسة يستصعبه و يستثقله البعض وانا منهم أحياناً لعدة أسباب تتعلق بالبيئة الدراسية ولكن أحاول دائماً وضع أنشطة لي (كأخذ وجبة أو كتاب مثلاً معي ) أو استخدم قاعدة “fake it till you make it” أتظاهر بأني سعيدة و نشيطة وأنا ذاهبة في أيام و أيام اخرى أضع نفسي أمام الامر الواقع الذي لا مفر منه . الجدير بالذكر ان وجود الاصدقاء الجيدين نعمة تسهل الطريق و الاستمتاع به . (اصنعوا ذكريات لطيفة فهي التي تبقى)

أعتقد لو كبرت بالعمر و وصلت لمرحلة الشيخوخة سأكون سعيدة جداً إذا كانت المعلومات المتبقية في عقلي عن الجامعة و المدرسة (جلوسنا في الممر لمراجعة الاختبار مع القليل من النكات و الضحك ، أو محاولاتنا في شرح معلومة صعبة و فقدان الامل في فهمها ، أحاديثنا و لعبنا و جمعاتنا بعيداً عن الدراسة ).


تسود بين الطلبة فكرة “ان العلم مرحلة وتعدي” وجب تصحيح هذه الفكرة العلم رحلة مستمرة لآخر نفس فينا كل يوم نستطيع أن نتعلم شيء جديد ، وفشل المنظومات التعليمية التي عززت هذه الفكرة بالاختبارات التي تحدد مصائرنا وغضبي عليها

 للأسف ليس موضوعنا اليوم لذلك. 

استمتعوا بالرحلة اياً كانت النتيجة و اياً كان هدفكم و غايتكم من هذا الطريق ، احسنوا النوايا على الاقل فصدقني حين أقول هناك فرق بينك وبين من هدفه من الدراسة الشهادة فقط !  الحياة الآن و اغلب الشركات صارت تعتمد على المهارات و الخبرة لا على الشهادات و الارقام ، الجهاز الذي بين يديك الآن كنز حقيقي يجب علينا الاستفادة منه على صغر حجمه كفيل بتعليمنا مالم نتعلمه في مدراسنا التعليم الذاتي مهم جداً، طوروا مهاراتكم ، أعلم أن البعض لم يتخصص في المجال الذي يود ولكن على الأقل “أكمل تعليمه” وباستطاعته التعمق أكثر و التعلم عن ما يود تعلمه بحق من خلال الانترنت ومن ثم تعليمه للآخرين بشكل تطوعي كصناعة محتوى او بمقابل مادي فالمعلومات الآن أصبحت تشترى بالمال ! لعظيمها وأهميتها فلا تبخلوا على أنفسكم بالمعرفة و التعلم .

لا تنسى تشارك رابط المقالة مع أصدقائك الطلاب الحلوين (:

قائمة أفلام تهم أي طالب علم استفدت منها كثير :

3 idiots بعتبر من افضل افلام حياتي و خلق جزء من شخصيتي الحالية عن الاستمتاع بالعلم و طلبه و المرحلة الاعظم (الجامعية).                

super 30 عن احداث حقيقية حول قصة مدرس ومعلم الرياضيات أناند كومار بالإضافة إلى برنامجه التعليمي الذي يحمل الاسم نفسه ( العلم الحقيقي و استثماره فيمن يستحق vs المال )

taare zameen par تدور القصة حول طفل صغير لديه مرض يمنعه من القراءة والكتابة بشكل جيد فيرسله اهله إلى مدرسة داخلية فيتعرف هناك على معلم يغير حياته ! (عظيم ناهيك انه يخليك تحلم تصير مدرس لما يملكه المدرس الحقيقي من قوة قادرة على تغيير حياة طالب )

hichki عن المرأة التي تحول ضعفها الأكثر رعبا إلى أكبر قوة لها. معلمة طموحة تعاني من متلازمة توريت. بعد العديد من المقابلات والرفض لمرات عديدة ، أدارت منصب أحلامها كمدرسة متفرغة في واحدة من أكثر مدارس النخبة في المدينة.

English medium عن رغباتنا الدراسية و أحلام أهالينا و رغباتهم 

chhichhore ( فيلم هندي عن ماذا لو فشلنا في امتحان؟ )

bad genius ( فيلم تايلندي رهيب عن طالبة عبقرية تحصل على منحة في مدرسة خاصة ، المحور الاساسي للفيلم هو (الغش بين الطلاب) تعلمت منه انه مايسوى نغش على درجات دنيا (: 

شاركوني آرائكم واقتراحاتكم لتنمو المدونة بحُب(: